Live especial sobre como aprender a diferenciar TEA,TDAH,TOD E TDC

 


     Nesta quarta-feira, (3) de maio, às 18h30, vamos realizar uma live exclusiva sobre as semelhanças e diferenças entre TEA, TDAH, TOD e TDC e quais são as práticas inclusivas e atualizadas para dificuldades de aprendizagem.

Acesse aqui sua inscrição

     Muitos desses professores, por falta de conhecimento, não sabem diferenciar os conceitos, os aspectos, as características e nem tão pouco intervir nas necessidades individuais de cada criança.

     Muitos desses professores, por falta de conhecimento, não sabem diferenciar os conceitos, os aspectos, as características e nem tão pouco intervir nas necessidades individuais de cada criança.

     Para incluir essas crianças, é necessário a utilização de estratégias diferenciadas e que vão potencializar a aprendizagem do aluno no processo de inclusão, diminuindo as lacunas de aprendizagem.

     Além disso, as atividades diferencias para fazer uma boa adaptação curricular são de extrema importância.


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     Quando o professor não tem esses conhecimentos, não inclui de verdade, não altera a metodologia da sua aula, não consegue fazer um planejamento eficaz ou uma adaptação curricular e utiliza os materiais de forma equivocada, acaba provocando mais dificuldades de aprendizagem nas crianças.

     Para ajudar os professores e profissionais a incluir melhor essas crianças, queremos te convidar para a nossa Live Especial - Aprenda a diferenciar TEA, TDAH, TOD e TDC e descubra práticas inclusivas para dificuldades de aprendizagem em sala de aula.


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     Para incluir essas crianças, é necessário a utilização de estratégias diferenciadas e que vão potencializar a aprendizagem do aluno no processo de inclusão, diminuindo as lacunas de aprendizagem.



                                              Quem deve participar?


     Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, APAEs, Professores, Psicopedagogos, Professores do Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Professores de Educação Física e Psicólogos.

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